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Apuesta por la internacionalización

PROYECTO EMPRENDEDURISMO RESPONSABLE, INCLUSIVO Y SOSTENIBLE A TRAVÉS DE LA INNOVACIÓN EDUCATIVA (ERIS_IE)

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El proyecto EMPRENDEDURISMO RESPONSABLE, INCLUSIVO Y SOSTENIBLE A TRAVÉS DE LA INNOVACIÓN EDUCATIVA (ERIS_IE), financiado por el POCTEP, va a crear una red de colaboración entre centros de educación secundaria de Castilla y León (de las provincias de Ávila, León, Salamanca, Valladolid y Zamora) y de las regiones Centro y Norte de Portugal para que los alumnos pongan en práctica proyectos de innovación educativa transfronterizos que, en el marco de la promoción de actividades económicas tradicionales en su entorno próximo, fomenten el espíritu empresarial inclusivo, socialmente responsable, sostenible y financieramente viable.

En concreto, ERIS_IE impartirá formación específica para docentes y equipos directivos en espíritu empresarial inclusivo, educación financiera y sostenibilidad. Esta formación llegará a las aulas a través de la puesta en práctica de proyectos de innovación educativa para el diseño colaborativo y transfronterizo de prototipos de empresas tradicionales inclusivas, sostenibles y viables desde el punto de vista financiero. Además, la participación en las actividades ERIS_IE propiciará el aprendizaje de las lenguas española y portuguesa entre docentes y alumnos.

Las solicitudes de participación, hasta el 21 de junio de 2024, se formalizarán a través de la web del Centro de Formación del Profesorado en Idiomas (http://cfpidiomas.centros.educa.jcyl.es/sitio/Este enlace se abrirá en una ventana nueva)

El proyecto está financiado al 75% por el POCTEP.

ERIS_IE tiene prevista su finalización el 31 de diciembre de 2025 pero el grueso de sus actividades se llevará a cabo durante el curso académico 2024 / 2025

Centro participante del ámbito del CFIE de León: IES PABLO DÍEZ DE BOÑAR

 

GRUPO DE TRABAJO PARA LA INTERNACIONALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN EN LA PROVINCIA

El CFIE llevó a cabo en el  curso escolar 22/23 un grupo de trabajo para abordar una realidad que cada vez tiene mayor presencia en los centros: LA INTERNACIONALIZACIÓN.

El GT estuvo formado por profesionales de diferentes ámbitos con la finalidad de abordar el concepto de internacionalización desde todos los prismas (Formación, Inspección, Área de Programas Educativos, CRA, CEIP, IES, atención a la dviersidad, TIC, etc.).

Crear herramientas de ayuda, así como una guía de consejos útiles para los centros con menos experiencia, son algunos de los objetivos específicos que se ha propuesto este grupo de docentes.

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